{"id":3062,"date":"2026-02-02T11:40:02","date_gmt":"2026-02-02T14:40:02","guid":{"rendered":"https:\/\/oexpressobr.com.br\/?p=3062"},"modified":"2026-02-02T11:40:03","modified_gmt":"2026-02-02T14:40:03","slug":"um-ano-da-lei-15-100-mec-escolas-e-familias-avaliam-balanco-da-restricao-de-celulares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oexpressobr.com.br\/?p=3062","title":{"rendered":"UM ANO da Lei 15.100: MEC, escolas e fam\u00edlias avaliam balan\u00e7o da restri\u00e7\u00e3o de celulares"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No fechamento do primeiro ciclo letivo sob a vig\u00eancia da Lei Federal n\u00ba 15.100, sancionada em janeiro de 2025, o cen\u00e1rio educacional brasileiro apresenta avan\u00e7os significativos na concentra\u00e7\u00e3o dos estudantes, mas ainda enfrenta gargalos log\u00edsticos e resist\u00eancias culturais. A legisla\u00e7\u00e3o, que pro\u00edbe o uso de dispositivos eletr\u00f4nicos port\u00e1teis em salas de aula e intervalos de escolas p\u00fablicas e privadas, completou um ano de aplica\u00e7\u00e3o com um veredito majoritariamente positivo por parte de educadores, embora o desafio da &#8220;desconex\u00e3o&#8221; permane\u00e7a no radar dos pais.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u200bBalan\u00e7o positivo no aprendizado<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u200bDados recentes divulgados por secretarias de educa\u00e7\u00e3o e levantamentos do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) indicam que a medida foi bem recebida por mais de 70% dos profissionais de ensino. Segundo o balan\u00e7o da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o do DF (SEEDF) divulgado em janeiro de 2026, cerca de 38,2% dos educadores classificam a implementa\u00e7\u00e3o como &#8220;eficiente&#8221; e 35,7% como &#8220;muito eficiente&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u200bO principal ganho apontado por professores de F\u00edsica e Humanidades \u00e9 a redu\u00e7\u00e3o do d\u00e9ficit de aten\u00e7\u00e3o. &#8220;Houve uma melhora clara na din\u00e2mica de sala e nas intera\u00e7\u00f5es interpessoais. Os alunos est\u00e3o mais dispon\u00edveis ao di\u00e1logo&#8221;, afirma a docente Th\u00e1tyusce Bonfim. O ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Camilo Santana, refor\u00e7ou em declara\u00e7\u00f5es recentes que a restri\u00e7\u00e3o \u00e9 uma resposta necess\u00e1ria aos \u00edndices de ansiedade e transtornos mentais associados ao tempo excessivo de tela \u2014 que no Brasil chega a m\u00e9dia de 9 horas di\u00e1rias.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u200bAs exce\u00e7\u00f5es e o &#8220;Modo Aprendizagem&#8221;<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u200bA Lei 15.100 n\u00e3o baniu a tecnologia, mas a regulamentou. O uso continua permitido em quatro pilares fundamentais:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>\u200b<strong>Acessibilidade e Inclus\u00e3o:<\/strong> Para alunos com defici\u00eancia que utilizam tecnologias assistivas.<\/li>\n\n\n\n<li>\u200b<strong>Sa\u00fade:<\/strong> Estudantes que monitoram condi\u00e7\u00f5es m\u00e9dicas (como glicemia).<\/li>\n\n\n\n<li>\u200b<strong>Fins Pedag\u00f3gicos:<\/strong> Quando o professor planeja a atividade utilizando o dispositivo.<\/li>\n\n\n\n<li>\u200b<strong>Emerg\u00eancias:<\/strong> Situa\u00e7\u00f5es de perigo ou necessidade imediata.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u200bPara auxiliar nessa transi\u00e7\u00e3o, o MEC lan\u00e7ou o guia &#8220;O celular na escola: modo aprendizagem&#8221;, que orienta as institui\u00e7\u00f5es a diferenciarem o &#8220;porte&#8221; (levar o aparelho na mochila) do &#8220;uso&#8221; (manusear o aparelho), evitando puni\u00e7\u00f5es autom\u00e1ticas e focando na conscientiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u200bDesafios: Da log\u00edstica \u00e0 &#8220;Nomofobia&#8221;<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u200bApesar do entusiasmo acad\u00eamico, a implementa\u00e7\u00e3o enfrenta obst\u00e1culos pr\u00e1ticos. Escolas p\u00fablicas relatam falta de infraestrutura, como arm\u00e1rios seguros para o armazenamento dos aparelhos, o que gera inseguran\u00e7a jur\u00eddica e patrimonial.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u200bNo \u00e2mbito familiar, a resist\u00eancia \u00e9 notada especialmente no Ensino M\u00e9dio. Pais relatam dificuldades na comunica\u00e7\u00e3o imediata, como coordenar o hor\u00e1rio de sa\u00edda ou pagamentos de cantina via aplicativos. Al\u00e9m disso, especialistas alertam para a <strong>nomofobia<\/strong> \u2014 o medo irracional de ficar sem o celular \u2014 que tem gerado epis\u00f3dios de irritabilidade em jovens durante os primeiros meses de adapta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">\u200bPr\u00f3ximos passos<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u200bPara 2026, o governo federal anunciou a <strong>Estrat\u00e9gia Nacional de Escolas Conectadas<\/strong>, que visa levar internet de alta qualidade a todas as 138 mil escolas p\u00fablicas do pa\u00eds. O objetivo \u00e9 substituir o uso do celular pessoal por dispositivos institucionais controlados, garantindo que a tecnologia sirva ao aprendizado sem os riscos das redes sociais e algoritmos de entretenimento. Uma nova pesquisa nacional para consolidar os impactos de longo prazo na sa\u00fade mental dos estudantes deve ser conclu\u00edda at\u00e9 o final deste semestre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No fechamento do primeiro ciclo letivo sob a vig\u00eancia da Lei Federal n\u00ba 15.100, sancionada em janeiro de 2025, o cen\u00e1rio educacional brasileiro apresenta avan\u00e7os [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3063,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_crdt_document":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-3062","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/oexpressobr.com.br\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/IMG-20260202-WA0159.jpg?fit=1024%2C1280&ssl=1","jetpack_likes_enabled":true,"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oexpressobr.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3062","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oexpressobr.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oexpressobr.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oexpressobr.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oexpressobr.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3062"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/oexpressobr.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3062\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3064,"href":"https:\/\/oexpressobr.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3062\/revisions\/3064"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oexpressobr.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3063"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oexpressobr.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3062"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oexpressobr.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3062"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oexpressobr.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3062"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}