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A vocação de ensinar e o impacto da gestão humana na educação pública paranaense

A vocação de ensinar e o impacto da gestão humana na educação pública paranaense

Redação do O Expresso

Astorga (PR) — A trajetória da educação pública paranaense é construída a partir de histórias de compromisso, superação e dedicação. Em um cenário dinâmico onde a rede estadual de ensino passa por transformações tecnológicas e pedagógicas, os exemplos de liderança humanizada continuam a servir como pilar fundamental para a formação de novas gerações. Um desses nomes marcantes no interior do estado é o da professora e gestora Maria Inês Castelani Santinello, que dedicou 36 anos de sua vida ao magistério e à gestão escolar em Astorga.

Origens e amor pelo conhecimento

Nascida em Bandeirantes no dia 30 de outubro de 1954, Maria Inês é neta e filha de imigrantes italianos — filha de Otávio Castelani e Nair Fiorentini Castelani. Criada em meio à simplicidade do ambiente rural e familiar, mudou-se ainda jovem com a família para o distrito de Içara e, posteriormente, fixou residência na cidade de Astorga, onde construiu sua história pessoal e profissional.

Desde a infância, Maria Inês demonstrou um apreço especial pela leitura, pelos estudos e pela organização. Em uma época na qual a figura do professor desfrutava de grande prestígio social, o desejo de exercer a docência surgiu precocemente. Casou-se com Adalberto Santinello, com quem teve três filhos: Jamille, Ariadne e Evandro, mantendo sempre sua casa aberta à comunidade com cordialidade e afeto.

Trajetória acadêmica e liderança nas escolas

Sua formação escolar começou na Escola Rui Barbosa, em Içara, e seguiu no Colégio Estadual Serafim França, em Astorga, onde cursou o Normal Colegial na Escola de Aplicação Monsenhor Celso. Graduou-se em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jandaia do Sul e em Letras Anglo-Portuguesas pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Arapongas. Mais tarde, especializou-se em Literatura Brasileira e em Orientação Educacional e Supervisão de Ensino.

Ao longo de mais de três décadas de carreira na rede pública, atutuou no ensino fundamental, na coordenação pedagógica, na supervisão de estágios e na frente de projetos marcantes, como o Festiatro no Colégio Adolpho, que integrava literatura infantil e prática pedagógica para futuras educadoras.

Como gestora escolar por uma década, esteve à frente do Colégio Estadual Governador Adolpho de Oliveira Franco (1996 a 1998) e do Colégio Estadual Serafim França (com mandatos entre 2002-2004 e 2009-2011). Sua atuação como diretora destacou-se pela gestão democrática e pela busca contínua por melhorias na infraestrutura física, modernização dos espaços de aprendizagem, fortalecimento das bibliotecas e valorização da merenda escolar e da equipe docente.

O cenário atual e o legado de quem faz a educação

A história de profissionais como a professora Maria Inês ganha ainda mais relevância quando observada diante do contexto atual da educação pública paranaense. A rede estadual atravessa um período de forte integração digital, expansão de plataformas educacionais e programas de tempo integral. Embora o uso da tecnologia e de novas ferramentas traga dinamismo, educadores e especialistas ressaltam que o centro do processo de ensino-aprendizagem continua sendo o fator humano: a escuta atenta, o vínculo afetivo e o olhar individualizado para a realidade de cada estudante.

Ao encerrar sua trajetória na ativa com 36 anos de dedicação, Maria Inês resume sua caminhada profissional em três palavras centrais: vocação, compromisso e dedicação. Ela costuma afirmar que, se pudesse recomeçar, escolheria novamente a sala de aula pelo poder transformador que a educação exerce na sociedade.

O legado de sua carreira não é medido apenas em números ou dados administrativos, mas no impacto duradouro deixado nas vidas de milhares de alunos, professores, funcionários e famílias da comunidade astorguense.

Texto base original de autoria de Célia Maria Barrozo Premebida (13/08/2026).


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